Prawdziwe tematy
Transport, przestrzeń publiczna, szkoły, kultura i usługi miejskie. Bez fikcyjnych studiów przypadku.
ÚSTÍ NAD LABEM · SZKOŁY PODSTAWOWE × ŚREDNIE × UJEP × MIASTO
Prawdziwe wyzwania. Własne pomysły. Zespoły z różnych szkół. REPRAC+ łączy młodych ludzi, miasto, uniwersytet i firmy, aby dobre pomysły stały się rzeczywistością.
01 / CZYM JEST REPRAC+
Wierzymy, że najlepszym sposobem nauki zarządzania projektami jest realizacja prawdziwego projektu.
REPRAC+ to Regionalna Akademia Projektowa. Łączy szkoły podstawowe i średnie, UJEP, miasto i partnerów. Wspólnie rozwijamy praktyczne umiejętności i zamieniamy rzeczywiste potrzeby miasta w projekty z konkretnymi rezultatami.
Jak powstaje projekt miejski ↗Transport, przestrzeń publiczna, szkoły, kultura i usługi miejskie. Bez fikcyjnych studiów przypadku.
Uczniowie szkół podstawowych, średnich i studenci UJEP wnoszą różne spojrzenia i uczą się od siebie.
Zleceniodawca otrzymuje rezultat, który może stać się podstawą rzeczywistej zmiany.
02 / JEDNA DROGA, RÓŻNE ROLE
Każda grupa wiekowa ma własną odpowiedzialność. Razem tworzą jeden zespół projektowy.
ODKRYWAJ I PROPONUJ
Samorządy uczniowskie wskazują problemy w szkole i okolicy. Uczą się formułować pomysły i inicjować zmiany.
TWÓRZ I REALIZUJ
Zespoły uczniowskie analizują problemy, opracowują rozwiązania i uczą się komunikacji, planowania oraz prezentacji wyników.
PROWADŹ I ŁĄCZ
Studenci UJEP prowadzą zespoły, koordynują pracę, kontaktują się ze zleceniodawcami i odpowiadają za rezultaty projektów.
03 / PROGRAMY I MOŻLIWOŚCI
Od jednodniowych wydarzeń po całoroczną ligę projektową. Wybierz formę dla siebie lub swojej szkoły.
PROGRAM CAŁOROCZNY
Platforma prawdziwych wyzwań miejskich i biznesowych. Wybierz temat, zbuduj zespół, znajdź mentora, zaprezentuj wyniki i zdobądź wyróżnienie.
1 DZIEŃ
Intensywny dzień, w którym zespoły szukają pomysłów na konkretne wyzwania i prezentują rozwiązania.
1–4 TYGODNIE
Dwie do czterech szkół współpracują przy lokalnym projekcie, wymieniają się doświadczeniami i uczą od siebie.
3 MODUŁY
Problem → Projekt → Efekt. Praktyczne podstawy myślenia projektowego dla uczniów, studentów i nauczycieli.
8–12 TYGODNI
Projekty semestralne, w których zespoły ze szkół i UJEP pracują nad rzeczywistymi zadaniami miasta lub organizacji partnerskich.
ROZWÓJ TALENTÓW
Eksperci, firmy, staże, paszport kompetencji i dalszy rozwój w inicjatywach ICUK, w tym TEAM ALFA.
04 / MIASTO JAKO LABORATORIUM
Przykładowe tematy z koncepcji REPRAC+. To inspiracje, a nie lista aktualnych naborów.
Jak poprawić bezpieczeństwo dzieci i młodzieży w pobliżu szkół?
Miasto + szkoły + eksperciJak usprawnić transport publiczny i komunikację, uwzględniając potrzeby młodego pokolenia?
Przewoźnik miejski + miastoZaprojektuj przyjazną, dostępną i żywą przestrzeń w swojej dzielnicy.
Miasto + organizacje miejskieJak włączyć uczniów w podejmowanie decyzji i przekształcać ich pomysły w małe projekty?
Samorządy uczniowskie + szkołyZbadaj problem i zaproponuj prototyp lub usprawnienie usługi z pomocą mentora z branży.
Firmy + ICUK + szkołyPołącz uczniów różnych szkół i wspólnie zrealizujcie projekt dla lokalnej społeczności.
MiniErasmus + zespoły szkolneMasz pomysł lub zadanie dla zespołu uczniów? Zaproponuj wyzwanie ↗
05 / OD POMYSŁU DO EFEKTU
Każdy projekt ma zleceniodawcę, zespół i mentora. Rezultaty nie znikają po prezentacji — mogą trafić do miejskiego portfolio projektów.
Chcę wziąć udział ↗Miasto, szkoła lub partner zgłasza konkretny problem.
Uczniowie, studenci, koordynator i mentor łączą siły.
Powstaje plan, analiza, propozycja, prototyp lub pilotażowe rozwiązanie.
Zespół przedstawia wyniki zleceniodawcy; sprawdzone rezultaty mogą trafić do portfolio miasta.
06 / TWÓJ ROZWÓJ
Proponowana ścieżka od pierwszego pomysłu do kierowania projektami. Certyfikacja jest częścią planowanego rozwoju REPRAC+.
Udział, pomysł i podstawowy plan projektu
Praca zespołowa i częściowy rezultat
Prowadzenie zespołu i mierzalny wpływ
Wielokrotne prowadzenie projektów i mentoring
Strategiczne zarządzanie portfelem projektów
Poziomy, wyróżnienia i ewentualne powiązanie z MBA to propozycje koncepcyjne, a nie aktualnie gwarantowana oferta studiów lub certyfikacji.
07 / NASZA DROGA
Długofalowa koncepcja na lata 2026–2030: stopniowa budowa systemu łączącego szkoły, projekty, ekspertów i możliwości.
Pierwsze zadania miejskie, zaangażowanie szkół, mentorów i zespołów REPRAC+.
Szkolenia koordynatorów, pierwsza Project League i szersza sieć partnerów.
Cyfrowe portfolio, standardy, certyfikacja i coroczne raportowanie.
Firmy, staże, ścieżki rozwoju talentów i projekty międzynarodowe.
Trwała Regionalna Akademia Projektowa i przekazywanie doświadczeń dalej.
Harmonogram jest planem z koncepcji projektu; realizacja etapów zależy od zgód, zasobów i finansowania.
08 / RAZEM MOŻEMY WIĘCEJ
REPRAC+ łączy edukację, samorząd i innowacje. Siłą programu jest współpraca, a nie pojedyncze projekty.
Wymienieni partnerzy pochodzą z koncepcji REPRAC+; konkretne role i zobowiązania instytucji zostaną doprecyzowane podczas wdrażania.
09 / PYTANIA I ODPOWIEDZI
Nie. REPRAC+ opiera się na nauce przez działanie. Możesz zacząć od prostego pomysłu lub warsztatu i stopniowo zdobywać doświadczenie.
Nie. Program obejmuje szkoły podstawowe i średnie, studentów UJEP, nauczycieli, mentorów i innych partnerów. Planowana Project League jest także skierowana do osób poniżej 30. roku życia.
Tak. Szkoła może zgłosić zespół lub koordynatora. Firma może zaproponować wyzwanie, mentora, wizytę studyjną lub praktykę. Udział zależy od możliwości organizacyjnych programu.
Celem jest konkretne zadanie i użyteczny rezultat. Sprawdzone pomysły mogą być podstawą decyzji miasta lub partnera, ale realizacja nie jest gwarantowana.
Project League, paszport kompetencji i certyfikaty są częścią wieloletniej koncepcji. Przedstawiamy je jako planowane działania, a nie aktualnie otwarte zapisy.
10 / TWÓJ NASTĘPNY KROK
Jesteś uczniem, studentem, nauczycielem, mentorem, firmą lub organizacją miejską? Odezwij się. Połączmy ludzi, którzy chcą coś zmienić.
Napisz nam, kim jesteś i co cię interesuje. Bez zobowiązań.